مجلة کلية التربية. بورسعيد - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

استراتيجيات الحراک المعرفي تفعيل الحراک المعرفي بکليات التربية: دراسة على کلية التربية جامعة بورسعيد [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 1-56]
الاجتماعية اثر المسئولية الاجتماعية للأفراد والمؤسسات المصرية فى مواجهة التحديات المجتمعية لازمة کورونا [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 164-206]
الاختبارات الحکمة الاختبارية وتوجهات الهدف کعوامل منبئة بالأداء على الاختبارات المقالية والموضوعية لدى عينة من طالبات کلية التربية جامعة دمنهور [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 240-289]
الاداء تطوير أدوات تقويم تدريس مقررات العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة في ضوء استراتيجية التقويم القائم على الأداء [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 379-414]
البحث التربوي تفعيل الحراک المعرفي بکليات التربية: دراسة على کلية التربية جامعة بورسعيد [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 1-56]
التحصيل في الرياضيّات أثر استخدام مهارات التعلّم السريع على تنمية التحصيل في مقرر مبادئ في الرياضيّات لدى طلاب السنة التحضيرية في التخصُّصات الأدبية [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 340-378]
التربية الريادية التحديات التى تواجه تحقيق التعليم الريادى داخل کليات التربية،ومتطلبات مواجهتها على ضوء خبرات بعض الدول "دراسة تحليلة" [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 96-163]
التطوير أثر وحدة مقترحة لتنمية بعض مهارات القراءة للأميين فى ضوء المعايير العالمية لتعليم القراءة [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 474-511]
التطوير تصور مقترح لتنمية بعض مهارات الکتابة للأميين فى ضوء المعايير العالمية لتعليم الکتابة [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 437-473]
التعليم الجامعي التمويل المستدام للتعليم الجامعي: الآليات والخيارات [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 57-95]
التعليم الريادى التحديات التى تواجه تحقيق التعليم الريادى داخل کليات التربية،ومتطلبات مواجهتها على ضوء خبرات بعض الدول "دراسة تحليلة" [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 96-163]
التعليم المتمرکز حول الحياة منهج مقترح في العلوم للمعاقين ذهنيًا القابلين للتعلم بالمرحلة المهنية في ضوء التعليم المتمرکز حول الحياة وأثره في تنمية المفاهيم العلمية وتحسين صورة الجسم لديهم [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 290-339]
التقويم تطوير أدوات تقويم تدريس مقررات العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة في ضوء استراتيجية التقويم القائم على الأداء [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 379-414]
التقويم القائم على الأداء تطوير أدوات تقويم تدريس مقررات العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة في ضوء استراتيجية التقويم القائم على الأداء [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 379-414]
التمويل المستدام التمويل المستدام للتعليم الجامعي: الآليات والخيارات [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 57-95]
الحراک المعرفي تفعيل الحراک المعرفي بکليات التربية: دراسة على کلية التربية جامعة بورسعيد [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 1-56]
الحکمة الاختبارية الحکمة الاختبارية وتوجهات الهدف کعوامل منبئة بالأداء على الاختبارات المقالية والموضوعية لدى عينة من طالبات کلية التربية جامعة دمنهور [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 240-289]
الذکاء الإنفعالي (نظرية جولمان) فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية جولمان للذکاء الإنفعالي في تنمية الکفاءة الذاتية الأکاديمية وفعالية الذات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 206-239]
السنة التحضيرية أثر استخدام مهارات التعلّم السريع على تنمية التحصيل في مقرر مبادئ في الرياضيّات لدى طلاب السنة التحضيرية في التخصُّصات الأدبية [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 340-378]
الکفاءة الاجتماعية إدارة الذات وعلاقتها بالکفاءة الاجتماعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 415-436]
الکفاءة الذاتية الأکاديمية فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية جولمان للذکاء الإنفعالي في تنمية الکفاءة الذاتية الأکاديمية وفعالية الذات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 206-239]
المتغيرات المجتمعية التمويل المستدام للتعليم الجامعي: الآليات والخيارات [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 57-95]
المسئولية اثر المسئولية الاجتماعية للأفراد والمؤسسات المصرية فى مواجهة التحديات المجتمعية لازمة کورونا [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 164-206]
المعاقين ذهنيًا منهج مقترح في العلوم للمعاقين ذهنيًا القابلين للتعلم بالمرحلة المهنية في ضوء التعليم المتمرکز حول الحياة وأثره في تنمية المفاهيم العلمية وتحسين صورة الجسم لديهم [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 290-339]
المعايير أثر وحدة مقترحة لتنمية بعض مهارات القراءة للأميين فى ضوء المعايير العالمية لتعليم القراءة [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 474-511]
المعايير تصور مقترح لتنمية بعض مهارات الکتابة للأميين فى ضوء المعايير العالمية لتعليم الکتابة [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 437-473]
المعايير العالمية أثر وحدة مقترحة لتنمية بعض مهارات القراءة للأميين فى ضوء المعايير العالمية لتعليم القراءة [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 474-511]
المعايير العالمية تصور مقترح لتنمية بعض مهارات الکتابة للأميين فى ضوء المعايير العالمية لتعليم الکتابة [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 437-473]
المفاهيم العلمية منهج مقترح في العلوم للمعاقين ذهنيًا القابلين للتعلم بالمرحلة المهنية في ضوء التعليم المتمرکز حول الحياة وأثره في تنمية المفاهيم العلمية وتحسين صورة الجسم لديهم [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 290-339]

ت

توجهات الهدف الحکمة الاختبارية وتوجهات الهدف کعوامل منبئة بالأداء على الاختبارات المقالية والموضوعية لدى عينة من طالبات کلية التربية جامعة دمنهور [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 240-289]

خ

خبرات الدول التحديات التى تواجه تحقيق التعليم الريادى داخل کليات التربية،ومتطلبات مواجهتها على ضوء خبرات بعض الدول "دراسة تحليلة" [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 96-163]

س

سوق العمل التحديات التى تواجه تحقيق التعليم الريادى داخل کليات التربية،ومتطلبات مواجهتها على ضوء خبرات بعض الدول "دراسة تحليلة" [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 96-163]

ص

صورة الجسم منهج مقترح في العلوم للمعاقين ذهنيًا القابلين للتعلم بالمرحلة المهنية في ضوء التعليم المتمرکز حول الحياة وأثره في تنمية المفاهيم العلمية وتحسين صورة الجسم لديهم [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 290-339]

ط

طلاب الجامعة إدارة الذات وعلاقتها بالکفاءة الاجتماعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 415-436]

ف

فعالية الذات فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية جولمان للذکاء الإنفعالي في تنمية الکفاءة الذاتية الأکاديمية وفعالية الذات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 206-239]

ک

کلية التربية تفعيل الحراک المعرفي بکليات التربية: دراسة على کلية التربية جامعة بورسعيد [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 1-56]
کورونا اثر المسئولية الاجتماعية للأفراد والمؤسسات المصرية فى مواجهة التحديات المجتمعية لازمة کورونا [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 164-206]

م

مهارات التّعلم السريع أثر استخدام مهارات التعلّم السريع على تنمية التحصيل في مقرر مبادئ في الرياضيّات لدى طلاب السنة التحضيرية في التخصُّصات الأدبية [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 340-378]

و

وباء اثر المسئولية الاجتماعية للأفراد والمؤسسات المصرية فى مواجهة التحديات المجتمعية لازمة کورونا [المجلد 31، العدد 31، 2020، الصفحة 164-206]